为助力家长深入了解五至六年级孩子的心理特点，破解育儿难题，近日，驻马店第二实验小学特邀中国科学院心理咨询师、高级家庭教育指导师范珊珊，为全校家长代表做了心理健康专题讲座。
范珊珊老师以别开生面的“情绪气象站”破冰活动暖场。简单的手势互动，让家长们直观洞悉亲子关系现状，敏锐察觉到亲子沟通存在的挑战，现场氛围瞬间被点燃。 随后，她紧紧围绕五、六年级学生的心理特征，从认知能力发展、自我意识增强、情绪情感丰富波动、人际关系拓展变化这四个维度，抽丝剥茧般深入剖析。面对孩子可能出现的心理问题给出了诸多实用建议，比如家长要善于观察孩子情绪，及时发现问题并给予引导安慰。 讲座还特别设置了模拟场景对话。家长们亲身体验了如何用正确的方式与孩子沟通，解决实际问题。生动的案例分享和实用的话术技巧，赢得了现场阵阵热烈的掌声。 范老师最后通过扁鹊的故事，阐释了“治未病”理念，强调家庭教育要注重预防孩子的心理问题。成长金字塔模型也为家长提供了教育思路，让家长了解家庭教育的重要性，呼吁每一位家长在日常生活中关注孩子的心理健康，积极采取有效措施，促进孩子的全面发展。
此次讲座内容丰富、逻辑严谨，深入浅出地向家长们阐明了五至六年级学生心理发展的核心要点，并提供了科学、系统且极具实操性的教育方法。相信在家校紧密携手、协同奋进的强大合力之下，孩子们定能在阳光、健康、积极向上的环境中茁壮成长，奔赴灿烂未来。（李鹏飞 王 倩） |
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